海绵城市理念在校园景不雅野心利用过程中，要更好地去推敲水文景不雅的开垦，推敲校园文化内涵的蚁合，推敲师生学习生计的风尚，在进行景不雅优化开垦时，要好好的利用校园原有的当然风貌，不要一味地挖湖堆山和多数建造不透水的灰色面积，开垦理念要效劳生态轮回、因地制宜、统筹霸术，要体现当然重归当然。

1、打造雨水花圃

这是一种复杂的生物淹留设施，通过植物、微生物等对雨水进行淹留、千里淀、净化和回补地下水的作用。雨水花圃的主邀功能是蓄洪、消减径流量，同期能起到好意思化校园环境，形成当然生态的良性轮回生物圈，给孩子们带来有益的当然进修。雨水花圃有其建变资本低、贵重措置资本低、生态价值高级特质，是一种生态可捏续的雨洪领域与雨水利用设施。校园中建筑多为组合式野心，领导区和生计区建筑间王人有较大面积的庭院或组团景不雅区，在这些区域透顶不错蚁合海绵城市进行改良野心，营造出具有雨洪挽回功能和雨水利用的雨水花圃。

2、改善校园泥土铺装的硬质结构

大水内涝与泥土硬化有着密切的关系，针对校园中泥土铺装过度硬化的问题，积极模仿国表里的多样教化。如中国古代园林、宅院中的透水铺装，多选用倒梯形地砖，利用地砖上宽下窄的性情，使砖与砖之间留有闲逸，保证了泥土的透水性，成心于水资源的实时回补。而在外洋，为夺目地皮硬化，减少内涝，列国也早已选用了不同的作念法，如德国的MR系统等，这些设施王人值得模仿。

3、开垦屋顶花圃

屋顶花圃是垂直绿化的一种费事神气，它不仅不错灵验地作念到隔热保温，大大地降愚顽耗，而况还不错起到很好的好意思化环境的作用，同期还不错在一定进程上普及举座的空气质料，提高空气湿度，舒缓城市“热岛效应”。校园的领导建筑多为平顶，相比适应屋顶花圃的开垦，同期屋顶花圃的开垦也会提高校园的绿化面积，成心于校园举座环境质料的普及。另外，部分高级院校设有农林类或建筑景不雅园林类关连专科，屋顶花圃的开垦也不错在一定进程上知道学科专科上风，为学生提供较好的实行时局。同期，校园屋顶花圃开垦也会为城市开垦作出一定的示范效率，致使在一定进程上作出工夫层面的普及和发展，为海绵城市的开垦提供工夫守旧。

4、进行校园景不雅绿地系统改良

在校园景不雅改良过程中，一般会选用生物淹留设施等手法来缓解雨水问题，如东说念主工挖出下凹式绿地来给与净化雨水；竖立一些生态型的树池来给与排水，更多的分布大地积水，同期又能保捏较好的景不雅效率；选用植草沟和卵石排水沟等作念法，更好地处理景不雅绿地旯旮的排水，也能很好地保留景不雅效率。作念好透水路面透水铺装的使用，将校园景不雅优化到重生态节能，更具有“海绵体”性情。

5、建立雨水生态轮回系统

建立雨水生态轮回系统，将渗入的雨水“蓄”住，即把雨水留住来。由于东说念主工开垦抵制了当然地貌，导致内水短时分汇集开云kaiyun，形成内涝。是以要把雨水蕴蓄起来，达到挽回蓄水和错开峰值的作用。总体常用神气有两种：塑料模块蓄水、地下蓄池塘。其次通过“滞”，通过微地形挽回，减速短时分形成的径流岑岭。在边坡上选用净化智力强，根系透露的湿生植物，如芦竹、旱伞竹、野茭草、薏米和纸莎草等；在浅水区选用净化力强，耐湿并具有一定抗旱性的半湿生护坡植物，如香蒲、菖蒲、水葱、蔗草、水莎草和野山姜等；在深水区选用耐湿耐旱植物及水陆两栖乔木、灌木和相宜草本，如花叶芦竹、花菖蒲和好意思东说念主蕉等。通过泥土渗入，植被、绿地系统、水体等，王人能对水质产生净化作用。而现阶段较为老到的净化过程分为3个门径：泥土渗滤净化、东说念主工湿地净化、生物处理。通过校园雨水区域蚁集的雨水，净化后用于浇灌、景不雅用水、抽水马桶等。终末，从神圣用水与海绵城市的角度动身，经过一系列历程净化处理回到校园水景中，形成良性的生物轮回系统。当夏日莅临，挥发水景中的水又能起到裁汰室内温度的效率。