潮新闻客户端通信员毛光武kaiyun开云官方网站

“咱们快去呈报厅，真挚说有作者来咱们学校。大作者到底长什么样，我很兴趣。”

“传说来学校的是一位诗东谈主，他是若何写诗的呢？”

“我很爱读诗，我很想和诗东谈主合影，我更想要诗东谈主的签名诗集。”

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衢州市衢江区本质小学的学生传说现代实力诗东谈主、一级作者、甘肃省体裁院原院长高凯要来学校作念讲座，饶有风趣地盘问着，迫不足待地来到学校呈报厅，满怀渴望地恭候着大作者开讲。

日前，“高凯童诗进名校”活动来到衢州市衢江区本质小学。看，“飞起来，高凯童诗进名校”的途径图逾越1000多公里，历时三个多月，第15站共享会终于来到了衢江区本质小学。衢州原土的知名儿童体裁家毛芦芦一并干预了活动。

在共享会上，高凯带着他的新诗集《草丛里的阿谁孩子》和童年自传体散文《高小宝的熊期间》，开启作者和孩子们共读一册书的活动，共同赴一场体裁的盛宴。高凯真挚共享了童话与诗歌的相关，并告诉孩子们设想力是诗歌创作的基础，唯有天马行空的设想，智商有奇想妙想的创作。就像出土于甘肃武威的“马踏飞燕”一般，一匹莫得翅膀的马凭借一只飞鸟飞驰于太空，是神奇的设想，更是神奇的艺术创造。

在互动步调，孩子们对高凯真挚创作的诗歌充满了风趣，不甘人后上台诵读诗歌。在孩子们诵读下，《村小生字课》《幸存者》《女孩》等多部名篇，如同百灵鸟高明的歌声似的，萦绕在扫数师生的耳畔，每一位凝听者王人酣醉在优好意思的旋律以及充愿理由理由的言语中。积极互动的同学还获赠高凯真挚亲笔签名的文籍。

孩子是天生的诗东谈主，充满了童真童趣kaiyun开云官方网站，具有丰富的设想力。这次作者进校园，拉近了学生与竹帛、学生与作者的距离，进一步引发了孩子们的念书风趣，匡助孩子们升迁习作和阅读手段，更是放飞孩子的童心与设想！衢江区本质小学师生以此为机会，放飞设想，多读诗，多写诗，让童诗浸润和激励每一颗童心。